授業ごとに設定した主題について講義をしたあと主題に関連した演習をおこなう。前期7回の文字授業評価アンケートに目を通したかぎりでは、講義と演習を結びつけて学びを深める授業の形式については比較的好評なようだ。なかにはきびしい意見もあるが、そちらのほうが参考になることが多い。