武蔵美1年生の授業初日。今回初めて試してみた演習が過去一うまくいった。音と形、言葉と文字の関係を考えるきっかけになったのではないかと思う。13時ごろ会社に戻る。和欧のフィッティングを確認してコメントを返す。そのあと別書体の記号類を確認してデザインの方向性にOKを出す。続いて漢字のデザイン確認とフィードバック、別書体漢字のストローク形状に関する相談に対してアドバイスをおこなう。