武蔵美の授業で50分のレクチャーを二本。硬めの内容だったが、提出してもらったレポートを読んでみると、しっかり食いついて聞いてくれたようだ。拗促音、繰り返し記号、半角仮名のデザイン確認とフィードバック。修正箇所を指摘しつつ、制作上の勘どころを伝える。
武蔵美の授業で50分のレクチャーを二本。硬めの内容だったが、提出してもらったレポートを読んでみると、しっかり食いついて聞いてくれたようだ。拗促音、繰り返し記号、半角仮名のデザイン確認とフィードバック。修正箇所を指摘しつつ、制作上の勘どころを伝える。